Please, Forgive Me!

by -Lucyana-

01. Tajuk Cerita (1/5)

Tajuk cerita ‘Please, Forgive Me!’ kena dengan tema dan mood cerita, namun kedengaran sangat biasa dan mungkin bagi sesetengah pembaca, membosankan, klise. Tak mudah untuk mencari tajuk cerita untuk cerita melodrama sebab kita tak boleh nak letak tajuk yang catchy macam ‘Rindu Awak 200%’ atau ‘Suamiku Encik Perfect 10’, jadi saya sarankan penulis tinjau-tinjau tajuk buku di goodreads.com bawah kategori contemporary atau romance. Ada banyak tajuk-tajuk yang baik dan kita nak tiru dulu pun tak apa. Dalam dunia seni kreatif, langkah pembelajaran yang terbaik adalah meniru, tapi janganlah berhenti di tahap tu saja ya? Nanti jadi plagiarism.

02. Kata Pengantar/ Sinopsis (7/10)

Anda menyampaikan kata-kata pengenalan anda dengan baik. Format yang kemas, tatabahasa yang baik, ayat yang mudah difahami dan tidak mendedahkan keseluruhan isi cerita. Namun, sedikit hambar dan kedengaran klise. Ayat ‘Apa yang berlaku sebenarnya? Adakah segala yang berlaku itu adalah suratan takdir hidup mereka?’ seperti tak berkaitan dengan cerita. Saya lihat dalam cerita lebih mengutamakan perbalahan dan salah faham antara dua beradik tu, tak ada pula kena-mengena dengan takdir.

03. Plot (12/30)

Cerita yang bertemakan kekeluargaan sudah cukup untuk menarik minat saya, namun  masih banyak ruang yang boleh diperbaiki. Isi plot anda bergerak dengan terlalu pantas, dan setiap isi utama bagaikan ‘setengah masak’. Bahagian awal, perbalahan antara Minji dan Minhye, mengapa Minji begitu suka melawan kakaknya? Kenapa Minji berperangai begitu? Nak kata hidupnya mewah sangat tak juga. Mungkin disebabkan hidupnya serba kekurangan dia rasa tak puas hati pada kakaknya? Mungkin anda boleh buat Minhye memang betul-betul kerja di kelab malam sebab tu Minji marah pada kakanya. Masih banyak lagi yang boleh dihuraikan di sini, dan saya boleh bayangkan beberapa babak tambahan untuk menguatkan konsep ‘adik yang suka melawan cakap kakak’, bukanlah sekadar mereka berbalah mulut saja.

Kemudian, babak di sekolah juga sama. Di sini Minji bergaduh dengan kawannya yang mengejek dia (atau kakaknya). Bahagian ini boleh digunakan untuk menjawab persoalan-persoalan di atas namun sebaliknya babak ini seperti habis begitu saja dan tidak memberikan apa-apa signifikan untuk perjalanan plot anda. Pada saya, babak ini punya banyak potensi. Satu, untuk pembaca dalami watak Minji. Jika anda bijak mengatur, pembaca boleh rasa dekat dengan Minji dan faham kenapa dia begitu degil di rumah. Dua, anda boleh jadikan babak ini sebagai key point untuk plot seterusnya, iaitu babak klimaks cerita ini